Conformément à la politique égalitaire du canton, le SSP-Enseignement demande la mise en place des mesures exposées dans le cahier ainsi que l’ouverture de négociations pour celles devant être discutées.
Dans la perspective d’une école plus égalitaire, le SSP-Enseignement a procédé à une mise à jour de ses revendications de 2019 dont la plupart n’ont, hélas, à ce stade jamais été entendues par les autorités politiques. Ces revendications se basent sur des constats effectués directement sur le terrain, des études, des chiffres apportés par le DEF, l’URSP ou le Bureau de l’égalité, ainsi que sur deux enquêtes menées par le SSP-Enseignement, la première en 2019, la seconde ces derniers mois à laquelle plus de 500 enseignant·e·s, tous degrés confondus, ont répondu.
